郭明嵩(1888—1944)，字中庵，洵阳县赵湾熊耳沟人，民国初年毕业于陕西法政学堂，曾任大荔、城固二县司法承审，后因病辞职归里。历任赵家湾铺铺长、息讼所所长、县临时参议会议员等职。朱荫梧(1884--1942)，字起凤，洵阳县张坪人，系郭明嵩之妹夫，青年时在郭府从郭明良（生员）读书，郭氏家族世代书香，名士辈出，朱荫梧深受熏陶感染，以致道德高尚，学识渊博。1920年前后，曾随杨济川到北京游历，为济川作过家庭教师，后到靖国军郭坚部任职，1928年返里。民国时期，洵阳境内，兵匪成灾，各级学校常因战争而停课，甚至有时校舍也被强占为军营，以故毕业学生知识贫乏，为社会所不齿，乡间有识之士皆叹“文风扫地”，宁愿办私塾延师教读，以求实学。1930年，郭明嵩与纪家坪杨济川、麻坪河朱守正商议，用自家房屋做校舍，创办“育英学校”，请朱荫梧为师。1931年春正式开学，学生来自甘溪、大岭、麻坪、赵湾、张坪、西岔等地，连同郭氏子弟，共约30余人。“育英学校”校舍设郭明嵩家大院内，共六间。以郭府院场作操场，原造纸房三间做伙房。书桌椅凳、铺板及部分灶具都由郭府供给。教师生活全由郭家承担。学俸每个学生一年十二块银圆。学生伙食，自愿组合，请人做饭或自做，除米、面、油、盐、柴、水自备外，所吃蔬菜大部分由郭府无偿供给。每有新鲜蔬菜、水果，郭明嵩必亲自分到学生手中，有时还为小学生代洗衣服。学生及家长都深受感动，自动严格遵守郭府家规及校规，同院之内，内外有别，长幼有序，每到开学，学生都来给郭府和教师拜年，郭府必盛筵招待，学东、师生欢聚一堂，其乐融融。1934年秋，朱荫梧患伤寒病月余，郭明嵩不让放学，亲自管理，分学生为数班，日夜轮流侍候教师，直至康复上课。朱荫梧叹日：“师生比父子还亲！”从此教学更勤。朱荫梧的教学宗旨是：讲求实学，新旧并重，提倡新生活，恢复旧道德。课程设置：旧学以四书五经为主，文章崇唐宋八大家，清朝八贤手扎，曾文正公家书，梁启超《饮冰室合集》、三十六子书等；新学设-，孙文学说，中国近代史，地理、自然常识等，另外还设有游戏，唱歌等课程。朱荫梧教学，首重培养学生器质，次重文艺，主张“士先器质而后文艺”、“字是门楼、书是屋。”学规谨严，教学期间禁止任何骚扰。教学方法灵活多样，因材施教。提倡背书，早晨背生书带旧书，然后抽查，专找懒惰学生，读错读掉，罚其重背。对背得好的学生实行抽段背，连抽三次才算合格。讲解文章时，生动活泼，深入浅出。如讲《留侯论》中“匹夫见辱，拨剑而起，挺身而斗”时，就突然起立，做拨剑格斗之势，令人为之一惊。文章神韵，自然容易为学生领悟。重句读，规定点错一点打一板子。为活跃学校生活，还常带领学生作远足旅游，登白云山（羊山），以畅心神、开眼界。朱荫梧给学生批改文章的方法很奇特，常使学生耳目一新，除纠正错字错句外，每段有顶批，末尾加尾批，其批语多用古典诗句，如行文流利批：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，文字简炼批：“删繁就简三秋树”，立意新鲜批：“标新立异二月花”，文章上乘批：“炉火纯青”，用词恰当批：“恰到火候”。常用“项庄舞剑，意在沛公”，强调作文要突出主题。
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